|
Hlavná aktivita |
začiatok realizácie aktivity |
ukončenie realizácie aktivity – plán |
ukončenie realizácie aktivity – skutočnosť |
|
2.2. Analýza, tvorba a implementácia školského vzdelávacieho programu. |
10/2010 |
05/2011 |
ukončená |
|
Názov merateľného ukazovateľa výsledku |
Merná jednotka |
Plánovaný. stav |
Skutočný. stav |
|
Počet pedagogických zamestnancov zapojených do aktivít projektu využívajúceho informačno-komunikačné technológie vo vyučovacom procese |
počet |
31 |
28 |
Do aktivity 2.2. boli zapojení všetci pedagogickí zamestnanci školy. Na zasadnutiach odborného personálu boli rozdelení do pracovných tímov podľa vyučovacích predmetov a oboznámení s organizáciou a harmonogramom pracovných činností. Bola vypracovaná analýza Štátneho a Školského vzdelávacieho programu v študijných odboroch skupiny 82 a začalo sa s realizáciou prác na učebných osnovách jednotlivých vyučovacích predmetov.
- Spracovávanie a inovácia Štátneho vzdelávacieho programu 82 Umenie a umeleckoremeselná tvorba s dôrazom na špecifiká textilných umeleckých odborov.
- Vypracovanie návrhu učebnej osnovy pre študijný odbor 8270 6 scénická kostýmová tvorba, prepočet vyučovacích hodín všeobecného a odborného vzdelávania.
- Spracovávanie a inovácia Štátneho vzdelávacieho programu 72 Informačné systémy a služby.
- Vypracovanie dôvodovej správy k žiadosti o zaradenie nového študijného odboru 7237 603 informačné systémy a služby – hospodárske informácie do siete školy
- Vypracovanie návrhu učebnej osnovy pre študijný odbor 7237 603 informačné systémy a služby – hospodárske informácie, prepočet vyučovacích hodín všeobecného a odborného vzdelávania.
- Vypracovanie kritérií na hodnotenie úrovne vyučovania v hlavných odborných predmetoch.
- Vypracovanie hodnotenia úrovne vyučovania v hlavných odborných predmetoch v štvrtých ročníkoch.
- Vypracovanie metodického materiálu na prácu s integrovanými (začlenenými) žiakmi do Školského vzdelávacieho programu – metodický materiál pre učiteľov.
- Vyhodnotenie dotazníka zameraného na úpravu Štátneho vzdelávacieho programu –ISCED 3A.
- Hodnotenie súčasného stavu Školského vzdelávacieho programu v jednotlivých študijných odboroch.
- Pedagógovia sa s konkrétnymi činnosťami zapojili do aktivity v mesiaci máj 2011
Vypracované tematické výchovno-vzdelávacie plány na základe učebných osnov s využitím moderných vyučovacích metód sú prílohou a súčasťou ŠkVP. Podľa týchto pedagogických dokumentov vyučujeme s účinnosťou od 1. septembra 2011. Tematické výchovno-vzdelávacie plány sú schválené v predmetových komisiách. Pripravené námety na projektové vyučovania budú podrobne zrealizované v samostatnej odbornej aktivite v rámci projektu.
